让孩子在艺术的氛围中发现自己

蕃茄田艺术创立于2009年,致力于儿童艺术创新教育。蕃茄田艺术通过11年5学阶的完整创造力思维系统课程,适龄适性地满足不同认知发展阶段孩子的学习需求。 我们希望从孩子的特质出发,让孩子在艺术的氛围中发现自己,通过创造力思维系统为孩子赋能,让孩子能“从想法到实践、从掌握到调度、从自我到超越”, 掌握“面对未知并超越未知”的能力。经过10年的发展,蕃茄田艺术已经拥有700多家校区,遍布国内200多个城市。

2-15岁儿童国际艺术学校

Tomato Art School

理论架构

1个系统

创造力思维系统

5大领域

艺术、人文、生活
设计、经典

5大学习步骤

开场引导、探索发现
想象力引导
过程创作、沟通表达

9大教学方法

本能引导、挫折承受
趣味发想、探索深挖
感官触发、活跃思维
智能融通、艺术跨界
视觉语言重组

6大赋能

转译、多向思维
多元智能、艺术视野
裂变型成长、创新决策
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课程体系

2-3岁
亲子互动
感官引导
学阶1
  • 亲子共享艺术课程时光,增进亲子交流,让父母成为孩子艺术启蒙人
  • 以多样的感知游戏,刺激与丰富孩子的知觉,并锻炼大小肌肉发展
  • 在创作中培育孩子独立性、专注力和与他人交往的能力
艺术启蒙课
3-4岁
手脑并用
口语表达
学阶2
  • 以视觉艺术的基础元素(色彩、线条、造型、媒材、空间)为起点,加入多样工具、材料,让平面创作充满惊喜,并透过立体捏塑,加强触觉与小肌肉的练习,建立手眼协调、手脑并用的能力
  • 享受动手做的快乐与自信
  • 大胆说出创作想法,训练口语表达能力
平面立体课
5-6岁
创意思维
组织逻辑
学阶3
  • 创意思维启动,在创作主题中更直接的结合生活经验,传达所思所感
  • 加强艺术的原理原则导入,加深对艺术形式的理解、工具掌握、手法变化,让孩子的感受与表现更细致
  • 加强语言组织逻辑性
平面立体课
7-8岁
独立自主
创新思考
学阶4
  • 通过国际标准课程架构,学习海量跨领域知识,并加入设计领域,提升美感效能思考
  • 体验PBL+STEAM项目式学习课程,从知识吸收到自我实践,彻底锻炼创造力思维的六大能力
  • 运用国际标准的VTS视觉思维策略,学习视觉判读的能力
综合艺术课
9-15岁
4年完整学习
系统性课程
学阶5
  • 蕃茄田艺术青少年学院,四年艺术学习计划,学院式课程对接世界知识体系
  • 帮助孩子提升世界性的美感视野和创意
  • 系统性艺术教学,培养孩子思考及辩证,养成创意思维的习惯
  • 掌握视觉表达及传递,习得如何表达自我,创造属于自己的风格
  • 以西方美术设计史为轴线,为每堂课所学习到的艺术家与艺术知识建立更清楚的历史框架
综合艺术课
创造力思维系统
主修
在校系统课程
青少年学院线上课程
选修
艺术游学、行走的艺术课堂
家长课堂
特色
艺术营地、夏季学校
寒暑期课程
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多元智能、艺术视野
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